Resultados: 13

O dito e o não dito no ensino das infecções sexualmente transmissíveis

Resumo Objetivo Analisar o dito e o não dito no ensino das Infecções Sexualmente Transmissíveis em um Curso de Graduação em Enfermagem do Sul do Brasil. Métodos Pesquisa qualitativa, de cunho histórico-social, com uso de fontes orais e documentais. As fontes orais foram 13 docentes do curso e...

A participação do Movimento Estudantil Paraibano na Reforma Sanitário nos anos 80

São objetivos gerais: realizar o resgate histórico da participação do movimento estudantil paraibano e sua articulação com o movimento sanitário na década de 80 no cenário político local e nacional. Específicos: Identificar as principais bandeiras de luta do movimento estudantil paraibano em d...

Percepção de estudantes de doutorado em enfermagem sobre planejamento de carreira e prioridades de pesquisa

Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do início e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 en...

Risk factors for substance use: perception of student leaders

Rev. bras. enferm; 71 (supl.5), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the perceptions of student leaders of the undergraduate course in Nursing about the motivations and/or risk factors for substance use in the university environment. Method: qualitative, transversal, descriptive study developed in a university campus in the state of São P...

Cuidado paliativo em oncologia pediátrica na formação do enfermeiro

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Identificar e descrever a visão dos acadêmicos de enfermagem sobre os cuidados paliativos em oncologia pediátrica durante a graduação. Método Pesquisa exploratória, abordagem qualitativa, desenvolvida em uma Escola de Enfermagem no Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu de s...

A comunicação como instrumento do processo de cuidar: visão do aluno de graduação

Estudo qualitativo de caráter exploratório, desenvolvido num hospital público com atendimento de emergência em Cuiabá-MT, no período de novembro/dezembro/99. Teve por objetivo verificar se o aluno de enfermagem compreende o processo de comunicação como um instrumento fundamental para o processo d...

Compreendendo a competência interpessoal na vivência do ser-docente no contexto relacional com o aluno de graduaçäo

Este estudo teve como objetivo compreender a percepção das professoras da disciplina Enfermagem na Saúde do Adulto Institucionalizado quanto ao desenvolvimento de sua competência interpessoal na relação estabelecida com o aluno. A abordagem metodológica utilizada foi a Fenomenologia, a partir do r...

Compreendendo a vivência do paciente ao ser cuidado por aluno de enfermagem

Acta paul. enferm; 13 (3), 2000
Com o objetivo de conhecer e compreender a vivência do paciente internado em um hospital escola cuidado por aluno da Disciplina Fundamentos de Enfermagem, foi realizado este estudo de natureza qualitativa com enfoque fenomenológico......

Elementos constituintes da identidade de enfermeiro no discurso de graduandos

Rev. gaúch. enferm; 22 (1), 2001
A identidade é quase sempre concebida através da eleiçäo de uma série de atributos que qualificam o que deve ser considerado verdadeiramente próprio; busca suprir carências que impediriam o sujeito de ocupar o lugar de agente de construçäo de seu próprio destino......